Метод серийных рисунков и рассказов в психологической диагностике и консультировании детей и подростков

В учебном пособии рассматривается авторская арт-терапевтическая технология - метод серийных рисунков и рассказов. Её создание обусловлено необходимостью разработки новых методов клинической психодиагностики и психотерапии, которые одновременно могли бы решать задачи психологического исследования и задачи оказания психологической помощи в конкретной ситуации обращения ребёнка с родителями к психологу и психотерапевту.

В учебном пособии представлены описание метода, его методические и теоретические основы, процедура, этапы и цели применения. Рассмотрены специфика взаимодействия специалиста с клиентом (пациентом) на этапе создания рассказов по рисункам и возможная схема анализа творческой продукции. В качестве иллюстраций проанализированы два клинических наблюдения.

Учебное пособие предназначено для врачей и психологов.