Перед читателем — практическое пособие по медленному, «вопрошающему» чтению со школьниками и студентами произведений А. П. Чехова, А. И. Солженицына, Ф. М. Достоевского, Л. С. Петрушевской. В книгу вошли также читательские комментарии к «Реквиему» А. А. Ахматовой и «Оде на победу» М. А. Тарловского, материалы по теории и практике визуального комментария к литературным произведениям, а также опыты освоения разных художественных языков — мифологического словаря поэзии пушкинского времени и советизмов в художественных контекстах.
Книга предназначена для преподавателей литературы и всех заинтересованных читателей.
Пожилой человек как субъект изучения, поддержки и о…
Победит ли гиг-экономика?
Советская повседневность. Исторический и социологич…
Тёмные фигуры: социально-философский анализ фильмов…
Наука о религии и её постмодернистские критики
Разрешительная деятельность в Российской Федерации